Трофимова Екатерина Александровна

Мы занимаемся, все хорошо. Будем и дальше заниматься. Мы занимаемся мало, но результат в том, что ребенку нравится, ждет и занятие, и самого педагога. У нас в принципе ребенок любит английский, у нее хорошо все по английскому, но она хочет говорить. Мы пригласили педагога, чтобы она свободно на английском говорила. Ребенок с нетерпением ждет занятий. Педагог приносит с собой что-то вроде маленького ноутбука, они что-то слушают, просто много разговаривают на английском. Каждый урок они пишут самостоятельные работы. Педагог проверяет домашнее задание, приносит цветные распечатки. Я считаю, что она готовится к проведению урока. Заметно, что есть план. В тетрадке они пишут слова, завели словарь, есть тетрадь для проведения работ, правила они туда выписывают. Педагог пунктуальная, всегда приходит вовремя. Если что-то сдвигается, то обязательно позвонит и предупредит. Мы довольны педагогом.

Преподаватель спокойная, не высокомерная. Мы много беседуем. Меня возраст устраивает. Она знает английский, думаю, на достаточно высоком уровне. Я сама предложила методику. Мы читаем книги, смотрим новые обороты, новые слова. Вопросы обсуждаем. Для меня это то, что надо. Сейчас у нас идут, в основном, устные занятия. Словарный запас увеличился. Сейчас его наработаю, а потом уже займёмся грамматикой.